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实验探究是化学的灵魂，如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图，据图回答有关问题：（1）甲装置进行的实验是，其中烧杯中冷水的作用是．（2）乙为模拟自来水的净化过程，多化学

“混合物”）．（3）丙实验开

实验探究是学习化学的重要方法．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制备和收集较纯净的氧气可以选用的装置为，其化学方其他

MnO4+MnO2+O2↑．

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．同学们为了探究水的组成，用如图所示电解水的装置进行实验，请回答下列问题：（1）通电后两电极上看到的现象是化学

_，证明是______；B试

北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究．为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a．将12.25gKClO3与5.0gMnO2均匀混合加热b．将12.25 化学

较两组实验产生O2的快慢．通

在实施科学探究的过程中，所涉及的主要环节及其顺序正确的是（）A．设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估B．猜想、提问、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证物理

和评估、进行实验

实验室在“分解过氧化氢制氧气的反应用二氧化锰作催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了某校化学探究小组的兴趣，现进行如下探究：提出问题氧化铁能否作过氧化学

5mL5%过氧化氢溶液放入A

某研究性学习小组设计如下图所示装置，用浓硝酸、铜片、稀硫酸、水等四种试剂进行实验，探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察它们的还原产物。填写下列空白。实验探究(1 化学

酸，用排水法收集产生的气体。

晓琳利用如图所示的实验装置，进行“探究光反射时的规律”的实验．（1）实验时，硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面．（2）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示．物理

15° 15°

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验．实验一制取氯酸钾和氯水．利用如图1所示实验装置和药品进行实验．（1）装置A中玻璃仪器为圆底烧瓶和，若对调B和C装置的化学

的HCl．选用图1装置A和图

探究“斜面的机械效率”的实验中，小明同学用长木板和木块搭建成装置如图进行实验，下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据实验次数斜面倾斜程度小车A重G/N斜面高度h/m沿斜面拉其他

.7566.7%2较陡5.0

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