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某校化学兴趣小组同学对质量守恒定律
进行实验探究
,甲组同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究,乙组同学用图二进行探究。回答下列问题:(1)甲组同学待镁条燃烧后,称量留在
化学
某校正在拆建,该校九年局化学兴趣小组的几位同学对工地上洒落的墙皮成分产生了争论,大家决定带墙皮样品到化学实验室进行试验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题墙
化学
设计实验该小组同学对小红的猜
一道化学题急求!某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况.甲.乙.丙三位同学进行了下列实验:取12.8g铜片和20ml.18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中
化学
酸反应的化学方程式:____
化学实验小组的同学将一定量的Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤.得到无色滤液,他们对滤液的成分进行探究.提出问题滤液里可能含有哪些溶质呢?猜想与假设甲
化学
H)2;丙同学猜想可能恰好完
(2007•芜湖)利用生活中的物品进行实验是化学学习和探究的一种途径.回忆一年来在家里做过的化学小实验,选择你认为最理想的一次填写表格:实验名称(或目的)实验步骤实
化学
化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.发现问题当把黑色粉末与无色溶液混合时即
化学
设】黑色粉末是______,
初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后,在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,如图1所示,同学们发现该反应没有明显的现象,进行了如下实验探究.提出问题1
化学
应评价】你认为上述实验能验证
在一次化学实验探究活动中,一化学老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后,并经过滤得到的无色滤液,要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究.请你一同参与他
其他
a2CO3、Ca(OH)2、
化学实验是进行科学探究的重要手段,化学实验成功的关键是()①严谨的科学态度;②合理的实验步骤;③正确的操作方法.A.④②B.②③C.①②③D.①③
其他
在初中化学实验中,多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性.回忆课本课本上采用图A装置,进行实验.(1)实验中观察到的现象是:.(2)该实验不仅说明微粒的运动性,还说
化学
一些不足,如:氨水的用量大、
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