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春种一粒粟,秋收万颗子.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆种子为材料进行了实验探究.现将他们的实验设计与数据结
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称 装置标号 温度(
甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案,请你就他们的探究过程回答有关问题.Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性.三位同学分别进行如下实验:甲:取pH试纸于玻
化学
润,再用玻璃棒蘸取待测液滴在
某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,改进了教材中的实验,进行了如下探究活动:查阅资料红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒,会刺激人的呼吸道.设计实验设计了如图所示
化学
塞调整到合适位置,连接好仪器
化学实验是进行科学探究、探求新知识的重要途径.某学习小组的同学设计如图装置探究铜片与浓硫酸的反应(加热、夹持装置略去).探究ISO2的性质:(1)A中铜片与浓硫酸的反应方程
化学
分析:A中温度过高,产生副产
(2013•江西一模)某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去),请回答下列问题:(1)实验过程中,使用分液漏斗滴加液体的操作是.(2)该同学认为实验I可通
化学
或“不可行”),原因是___
从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.在实验室中制取一定量的氧气,并
化学
气中) 金刚石(纯氧中)
某实验小组设计用0.55mol/L的NaOH溶液50mL与0.50mol/L的盐酸50mL置于如图所示的装置中进行测定中和热的实验.(1)该装置中缺少的一种玻璃仪器是,装置中还存在的错误有.大烧杯杯口若
化学
偏小”或“无影响”).(2)
某实验小组设计用50mL1.0mol/L盐酸跟50mL1.1mol/L氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.回答下列问题:(1)环形玻璃搅拌棒的作用是.
化学
的数值___(填“偏大”、“
实验室用50mL0.50mol•L-1盐酸、50mL0.55mol•L-1NaOH溶液利用上图装置,进行测定中和热的实验.假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比热容c=4.18J/(g•℃).为了计
化学
号)___.A.反应前盐酸的
查资料显示,过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置.检查气密性良好后进行实验验证.
化学
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