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为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数，可通过加热分解得到的CO2质量进行计算，某同学设计的实验装置示意图如下：请回答：（1）仪器a的名称是（2）装置B中冰水的作用化学

钠的质量分数偏高的是___A

某同学利用图4－15所示装置进行钠在氯气中燃烧的实验。请根据他设计的实验步骤填写有关现象和结论。操作步骤：（1）收集一瓶氯气，用玻璃片盖好，放在实验台上。（2）化学

于铺有薄层细沙的燃烧匙里加热

（2005•扬州）在测定石子密度的实验中，同学们设计了两种实验方案，并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价．请你帮助他们完成实验报告．方案一方案二器材物理

步骤：①用天平测出石子的质量

物理学是一门实验的科学，利用身边物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新、请你利用文具盒里常见的学习用品作为主要器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成下表．其他

尺变弯了力可以使物体发生

利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新．请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成如表．主要实验过程实验现象说明的物物理

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置，分别进行甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干化学

入CO2，几分钟后，将带火星

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置，分别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化化学

K1 和 K2 。在试管Ⅰ

探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：（1）如图甲所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，物理

______；评估与交流：我

为测定空气的成分，设计了如图实验装置进行实验，加入少量水后，将集气瓶体积分成5等份．按要求填空：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，此实验化学

到集气瓶体积的___．（3）

Na2S2O3·5H2O在化学定量分析中常用作基准物质，实验室制备原理为：2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2。设计如下装置(夹持仪器省略)进行实验。（1）A中发生的化学反应方程式为化学

。（2）C

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