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进行科学探究的过程，有一个步骤是评估，这一步骤中，往往对已经进行了科学探究活动过程的全部作一系列的评估．下列各项不会在评估中出现的是（）A.探究过程是否恰当B.探究得物理

在学习了化学反应速率知识后，某研究性学习小组进行了科学探究活动．[探究活动一]探究金属与不同酸反应的反应速率：常温下，用经过砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面积相同的化学

消失的时间比在稀硫酸中短．（

滨州市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动．如图所示为模拟探究的区域和探险路线．读图，完成下列问题．（1）探究活动中发现①区域与⑦区域植被景观相同，但两地的气候类型语文

景观依次是___、___、温

慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验．下列对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：动能的大小与什么因素有关B．探究的方法：等效替代法C．探究过物理

某活动小组为比较金属镍(Ni，银白色金属)和铜的活动性，进行了一系列探究实验。请你一起参与他们的活动，并回答以下问题。探究活动一：金属镍和铜的活动性顺序实验化学

下列探究活动，可采用调查法进行的是（）A．第五次全国人口普查B．海底珊瑚礁成分的测定C．优良作物�下列探究活动，可采用调查法进行的是（）A．第五次全国人口普查B．海其他

某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．参与他们进行的探究活动：提出问题久置氢氧化钠固体的成分是什么？猜想与假设猜想化学

气中的氢氧化钠会变质，变质原

在“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究活动中老师和同学们一起进行了如下探究：活动与探究一实验（1）：在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管化学

条复燃了．由此小何同学得出二

M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．（1）提出问题M、铜、铝的金属活动性顺序是怎化学

__．（3）【设计与实验一】

山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动，回答下列问题。（1）由探究活动1推断：白天，陆地增温（快、慢），海洋增温（快、慢语文

差异，在下图中添加箭头使之构

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