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实验室在“分解过氧化氢制氧气的反应用二氧化锰作催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了某校化学探究小组的兴趣，现进行如下探究：提出问题氧化铁能否作过氧化学

5mL5%过氧化氢溶液放入A

用过氧化氢制氧气时，有同学对事先在锥形瓶中加水产生了疑问．他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．猜想2：…．并根据猜想进行了实验：每次取15毫升15%的化学

实验 1 2 3

用过氧化氢制氧气时，有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问．他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．猜想2：…并根据猜想进行了实验：每次取15毫升15%的过化学

实验 1 2

（11分）、现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质，溶液中的溶质是什么，九（五）班同学设计实验并进行验证。提出问题待测液中的溶质是什么？（1）请你用化学化学

O3，猜想三：【设计方案

句型转换（10分）1.Thatismyruler.(改为复数句)myrulers.2.HislastnameisGreen.(对划线部分进行提问)lastname?3.Heisheruncle.(对划线部分进行提问) 英语

her uncle.(对划

对句中打括号的部分进行提问1.Myname's（Mary）.2.Herphonenumberis（313-2291）.3.Thisis（anapple）inEnglish.4.I’m（fine）.5.Hislastnameis（Brown）. 英语

）.

《答案是丰富多彩的》的问题有人认为“世上自由两种答案,即对和错”,请你举出例子进行反驳.高斯的名言“少些,但要好些”,很耐人品味,你从中品出什么意味?本文在分析社会现象后,提出其他

为了丰富同学们的学习生活，提高实验技能，我们市各个初中学校开展了丰富多彩的社团活动．下列是某中学生物探究实验社团活动进行的几项探究实验，请你帮助他们分析完成相关问题：语文

序是___．（2）如图是利用

某电脑厂家为了安排台式电脑和手提电脑的生产比例，而进行一次市场调查，调查员在调查表中设计了下面几个问题，你认为哪个提问不合理（）A．你明年是否准备购买电脑数学

C．你喜欢哪一类型电脑（1）

怎样的两个数,它们的和等于它们的积?你大概马上会想到2+2=2x2,其实这样的两个数还有很多.例如：3+3/2+3乘三分之二你能否提出类似的问题,并进行研究.（1）你能写出一些这样的两个数吗？你数学

问题进行研究。

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