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某化学小组进行化学实验:鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:提出问题如何鉴别这两种无色溶液?实验方案几位同学进行了如图所示的实验.请你回答下列问题:(1
化学
___(如有多个,只答一点即
化学兴趣小组为了探究化学实验室中的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆设想并设计实验进行验证.发现问题:当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.提
化学
c.氢氧化钠
化学实验是学习化学的基础,小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究提出问题铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象?查阅资料含碳细铁丝燃烧时,其中的碳粒生成的二
化学
不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝
蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.提出问题蚁酸的成分是什么?它有什么性质?查阅资料蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸
化学
的试管中滴加紫色石蕊试液,观
善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法,某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究.I.提出问题问题1:铁为何称为黑色金属?问题2:铁和氧
化学
化铁得到的黑色固体一定是单质
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.教师提醒它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.提出猜想红色粉末可能的组成有:①只有Cu;
化学
eCl3+Cu═2FeCl2
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.提出问题呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多
化学
钠溶液反应生成碳酸钠和水猜想
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体;在呼吸面具中和
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答问题.教师提醒它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.提出猜想红色粉末可能的组成,猜想①:只有Cu;
化学
的组成,称取该粉末5.0g装
(2014•东台市模拟)某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?进行猜
化学
:熟石灰没有变质.【设计实验
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