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某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究．提出假设：该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体．查阅资料：氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应，也不跟石灰水反化学

质的质量进行判断．进行实验：

（2008•衡阳）实验室检验CO2通常用澄清石灰水，而吸收CO2通常用NaOH溶液，但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象．振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究．化学

验现象可证明CO2与NaOH

在研究性学习中，某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究．有三位学生设计了以下三种实验方案．如图所示：（1）写出稀硝酸与铜反应的化学方程式．（2）甲同学用图1装化学

观察到水槽内的导管中水面先慢

某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行测定，他们取了16g这种石灰石样品，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应）．序号加化学

0 6 3 20

某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验（石灰石中其它成分不与盐酸反应），结果如下：实验化学

15 20 生成C

某研究性学习小组查阅资料获得以下信息：①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧．②氧化钠和水反应生成氢氧化钠．该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行化学

填字母序号）．A．水

某化学研究性学习小组对硫酸铜分解气体产物的成分进行如下探究:查阅资料硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,温度不同时,气体可能为SO3,SO2和O2中的一种、两种或三种。提出化学

1)若假设1成立,则产物气体

某研究性学习小组就造成城市空气污染的最主要原因，进行了调查了。（1）小组一同学初步分析得出，该城市空气污染的主要原因有：A、城市附近工厂排放的废气B、燃烧含硫煤C、粉尘化学

）研究小组对上面A、B、C、

21.(12分)对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你参与。任务一[知识其他

盛顿⑤巴黎公社⑥美国南北战争

为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度，某学校研究性学习小组进行了以下实验：第一步：各取1个原生动物A和B（说明：A和B体重、大小、健康状况一致），以语文

个容器中的原生动物种群数量，

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