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在研究性学习中,某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究.有三位学生设计了以下三种实验方案.如图所示:(1)写出稀硝酸与铜反应的化学方程式.(2)甲同学用图1装
化学
观察到水槽内的导管中水面先慢
(2013•保定一模)探究能力是物理学研究的重要能力之一.某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”,某同学采用了下述实验步骤进行探索:①如图1所示,先让
物理
最后停下,测出砂轮从脱离动力
某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,一氧化碳不溶解
化学
10 5.5
(1)请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②
化学
钠粉末和稀盐酸 产生气泡速
甲、乙两同学用如图1装置.进行盐酸与石灰石反应的实验研究,甲用较稀的盐酸与石灰石与反应,乙用较浓的盐酸与石灰石反应.他们分别取等质量的石灰石与质量相等且足量盐酸在烧杯中
化学
题:(1)写出检查该装置气密
某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶
其他
第4次10m(1)第4次剩余
某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶
化学
质量/g 10 10
某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行测定,他们取了16g这种石灰石样品,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应).序号加
化学
0 6 3 20
某国家级自然保护区无严寒天气,主要保护丹霞地层、地貌和珍稀动植物资源.研究人员建构相应的保护区实验模型并对其进行一系列的模拟实验.(1)图1表示在未受干扰、受到干扰和遭
语文
到一定___ 的情况下,黄腹
在物理学中,对不同的事物进行比较、研究,需要引入不同的物理量.例如,要比较物体运动的快慢,需要引入速度的概念;要比较不同物质在吸热和放热方面的差异,需要引入一个与质量
其他
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