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某小组同学用如下装置电解食盐水，并对电解产物进行探究．实验装置电解质溶液实验现象5mol/LNaCl溶液a极附近b极附近开始时，产生白色浑浊并逐渐增加，当沉化学

附近沉淀自下而上也变为橙黄色

“套管实验”是将一支较小的试管装入另一试管中，经组装来完成原来需要两只或更多试管进行的实验．因其有许多优点，近年来被广泛开发并应用于化学实验中．下面这个实验为“套管实化学

（1）整个实验过程中，能观察

（2014•茂名二模）甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．回答下列问题：（1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下语文

、棉花、石蜡油实验步骤：①取

为探究NaHCO3浓度对光合作用的影响，某实验小组用图甲实验装置进行相关实验，实验结果如图乙．请回答：（1）若将图甲装置置于黑暗环境较长时间后，黑藻的叶肉细胞中将开始积累．（语文

光合作用的最大强度？___．

某校学习小组进行下述实验探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了如图的实验装置（夹持仪器已略去）．（1）某学生检查装置A的气密性时，先关闭止水夹，从左管向U型管内化学

的操作正确与否？______

无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体．某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验．请填写下列空白．[实验一]利用下图实验装置(夹持和加热装置省略)，在HC 化学

为： NaCl＋H 2

某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：（1）R仪器的名称是，分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气，欲收集一瓶干燥的氧气，气体从发生装置出来后，经过的导气管口化学

若用高锰酸钾来制取氧气需要对

如图所示为某兴趣小组探究某发芽种子呼吸方式而设计的一套实验装置，不考虑其他微生物的干扰，回答下列相关问题：（1）如该装置内着色液滴向左移动较长距离，则发芽种子一定进行语文

子的呼吸类型，与图示装置相比

还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈．现有m1g生锈的铁粉样品，某兴趣小组同学按溶液图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数（铁锈按氧化铁处理）．（1）装置A中反应的化化学

+3CO2．（2）某同学欲通

为了比较水和铁砂的吸热能力，小毅实验小组的同学进行了如下实验：将两只完全相同的试管分别装一定量的水和铁砂，然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热，如图所示物理

应必须有的一项测量工具是：_

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