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某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：图①和图②装置都能用于实验室制取氧气，请任选一套装置并写出用该装置制取氧气的化学化学

固体在加热的情况下制取甲烷气

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：图①和图②装置都能用于实验室制取氧气，请任选一套装置并写出用该装置制取氧气的化学方程化学

：图①装置中仪器a的名称是_

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：写出常温下实验室制取氧气的化学方程式2H2O+O2↑2H2O+O2↑．（2）发生装置：实验室常用高化学

某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题．（1）图1中①装置制取气体的适用条件是．（2）图1中③装置相比图②装置的主要优点是．（3）实验室化学

用图1中④装置收集NH3时，

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：常温下实验室制取O2的化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．（2）发生装置：图① 化学

MnO4在加热的情况下制O2

某小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．①原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是．②发生装置：图①装置其他

况下制CH4，应选图____

某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置进行气体的制取与收集实验．（1）写出图中有标号仪器的名称：A．（2）装置有一处设计明显错误，请指出并改正：．（3）用改正后的装置化学

程式：2H2O2 MnO2

化学兴趣小组的同学设计并进行了O2的制取与性质的实验．制取与性质（1）如图A，检查该装置的气密性的操作为，观察到导管口有气泡冒出．然后加入药品，固定装置，制取O2．（2）化学

，是因为氧气___．当观察到

研究者要利用如图装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸（1）实验中酵母菌培养液和5%煮沸冷却的葡萄糖溶液上添加石蜡油的目的是．（2）本实验设计中缺乏对照实验，对照组与与实验组主语文

一段时间后，试管B中该检测试

进入血管的机器人在美国洛杉矶市举行的一次新闻发布会上，与会者在投影屏幕上看到了这样一组镜头：2005年的某一天，一个由直径只有30微米的齿轮装配成的小小机器人，被植入血语文

浮的胆固醇。脂肪，它们就毫不

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