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淡黑的起伏的连山～都远远地向般尾跑去了.这句话运用了什么修辞手法,这样写有什么好处? 语文

我们远远望见了一条迂回明如玻璃的带子用了什么修辞手法这样写有什么好处语文

孝心无价阅读理解1.文中“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁”这句话用了什么修辞手法?这样写有什么好处?2.“可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远语文

对以下句子做出理解.我们必须把它牢牢记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱的大门.1、这句话用了什么修辞手法?2、说明了什么? 语文

走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河用了什么修辞手法? 其他

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.（这句话采用了什么修辞手法,有何作用）请将第二问详写,越详细越好.快进呀语文

阅读《永远的一棵》,回答下面的问题.1文章开头一段用了什么修辞手法写景?描绘了怎样的环境?起到了怎样的作用?2欧阳老师的教育方法用一个恰当的词语表达是：--------“就在我还未中师语文

师考上研究生有什么必要联系?

初一阅读题1.“可是孕育春天的摇篮却是冬”运用了什么修辞手法?文中列举了哪些有关事例来证明作者这个说法的?2.“冬天已经到了,春天还会远吗?”英国诗人雪莱这句诗蕴涵着什么生活这语文

长江的提防工程远远超过了黄河提防,而长江的洪水比黄河的洪水更为可怕.(用了什么修辞手法) 语文

像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近······（运用了什么修辞手法?这样写好在哪里?）老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了语文

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