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探究并联电路的电流规律.(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,
物理
时,按甲图连好电路闭合开关前
(2013•吴中区模拟)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω2A”宇样,小灯泡的电阻接近10Ω.(1)如图甲所示连接好电路后,为了保证电路
物理
(2)若闭合开关后,小灯泡不
探究并联电路的电流规律.(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,
物理
时,按甲图连好电路闭合开关前
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:(1)若电压表的示数为2
其他
流表的示数为0.3A,小灯泡
在“描绘小灯泡t伏安特性曲线”实验中用导线0、b、5、d、e、f、g和0按i1所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:(1)若电压表t示数为2V,电
其他
示数为0.30,小灯泡亮,则
按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况:(1)一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因
物理
没有______.
为了验证比较光敏电阻在室内正常光照射和室外强光照射时电阻的大小关系,设计了如下实验步骤:A.按图a连接好电路B.在正常光照下滑动变阻器滑片,读出多组电流和电压值C.改用强光
其他
图线分别求出两种光照下的光敏
在“测量小灯泡的功率”的实验中.(1)按如图甲正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器
物理
要使该小灯泡发光只需___;
探究串联电路中的电压规律时,(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数
物理
则小灯泡的故障可能是L1__
实验室提供常用的器材测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了下列A、B、C、D四个电路图,小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下表所示.请你通过分析
其他
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