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串联还好并联看不懂.尤其是并联的画图根据电路图连接实物图,看实物图画电路图.还有就是给你条件让你设置电路.谁能告诉我并联电路到底怎么才能理解透彻.
物理
如图所示,边长为L的正方形线圈abcd与阻值为R的电阻组成闭合回路,abcd的匝数为n、总电阻为r,ab中点、cd中点的连线OO/恰好位于匀强磁场的左边界线上,磁场的磁感应强度大小为B。从
物理
确的是 A.回路中感应电动
如下图所示,悬挂在支架上的铜丝制成的螺旋弹簧,其上端与电池相连、下端刚好与水银接触.一根导线的一端插在水银中、另一端与开关S相连,构成闭合回路.现在闭合
物理
止 B.
关于电路的物理题1.连接好串联通路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡--------、结论:串联电路中各用电器的工作-----------------2.连接好并联通路,闭合开关,当两灯
物理
------、结论:并联通路
线路故障的一个原因是线路连接处接触不良.当线路连接处接触不良时,与连接完好相比该处的阻值将增大,在该处消耗的电功率将(填“减小”,“增大”,“不变”),会产生局部过热,引发火
其他
不会变。不是I=U/R么。总
小明同学按图连接好电路后闭合开关,发现灯L2比L1要亮些.这一现象激起了他的探究热情,于是他进行了系列的探究活动,请你为他的探究做补充:(1)提出问题:串联电路各处的电流
物理
验:①将电流表串联在开关和L
为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.
物理
如图所示,现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。请利用这些材料为收发室值班人员设计一个电路,画在下面虚线框内,并按设计电路将实物连接好。要求
物理
某同学利用如图所示的电路“探究电流跟电阻的关系”实验,实验中电源电压为6V且保持不变,用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.(1)该同学按如图所示的电路图连接好电路
物理
无论怎样移动滑动变阻器的滑片
在做测定电阻阻值的实验中•(1)在该实验中测出电阻的原理是R=UIR=UI;(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至(填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最
其他
连接成实验电路•同小组的小亮
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