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某化学兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和性质的探究．（1）仪器a的名称为；（2）检查装置气密性后，将接口d和e连接，可观察到下面b2玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，但上面化学

有的性质为______；（3

如图所示是小明同学探究磁场对通电导线如图—4所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置,A、B是一根金属棒,通过导线连接在电路中,闭合开关后,金属棒AB向左运动,要想使金物理

蹄形磁铁的N、S极对调C、金

某化学兴趣小组将下列装置按一定顺序连接后，在实验室中制取氯气并以氯气为原料制取无水FeCl3．已知FeCl3易潮解．请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-△. 化学

. Mn2++Cl2↑+2

某同学取一定质量的氧化铁粉末与过量的术炭粉混合后，用如图所示装置进行实验．（1）实验中持续通入干燥的氮气．这样做有哪些好处？（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防化学

有A、B、C、D4种装置，将1个数输入一种装置后会输出另1个数．装置A：将输入的数加上5；装置B：将输入的数除以2；装置C：将输入的数减去4；装置D：将输入的数乘以3．这些装置可以连接，数学

A•B•C•D，输出几？（2

有A、B、C、D四种计算装置,装置A：将输入的数乘以5；装置B：将输入的数加3；装置c：将输入的数除以4；装置D：将输入的数减6.这些装置可以连接,如装置A后面连接装置B,写成A-B,输入4,结果是2 数学

置A·C·D连接,输入8,结

有A、B、C、D4种装置，将1个数输入一种装置后会输出另1个数．装置A：将输入的数加上5；装置B：将输入的数除以2；装置C：将输入的数减去4；装置D：将输入的数乘以3．这些装置可以连接，数学

A•B•C•D，输出几？（2

有A、B、C、D4种装置，将1个数输入一种装置后会输出另1个数．装置A：将输入的数加上5；装置B：将输入的数除以2；装置C：将输入的数减去4；装置D：将输入的数乘以3．这些装置可以连接，数学

A•B•C•D，输出几？（2

有A,B,C,D四种计算装置,装置A：将输入的数乘以5；装置B：将输入的数加3;装置C：将输入的数除以4；装置D：将输入的数减6.这些装置可连结,如果装置A后面连接装置B,就写成A×B,如果装置B后面连数学

是多少?（2）装置D×C×B

如图是某实验小组为了定性探究平行板电容器的电容与其结构之间的关系装置图．充电后与电源断开的平行板电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地，A板通过绝缘柄固定在铁物理

A．理想实验法 B．等效

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