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“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是生物的现象;“一母生九子,连母十个样“说的是生物的现象.生物的上述两种现象是通过和实现的.
语文
“一母生九子,连母十个样”,说明生物具有变异的现象.下列关于变异现象的说法,不准确的是()A.生物的变异,既有可遗传变异,又有不可遗传变异B.单纯由环境引起
语文
普遍存在的
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,“一母生九子,连母十个样”说明自然界中普遍存在着A.生殖和发育现象B.进化现象C.超自然现象
语文
下列说法中,能体现生物的遗传现象的是()A.虎父无犬子B.一母生九子,连母十个样C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞D
语文
俗话说“一个母生九子,连母十个样”说明生物是有现象.
语文
在语文课上学到的成语中,有很多与生物学有关.你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理()A.一窝生九子,连母十个样B.千里之堤,溃于蚁穴C.种瓜得瓜,种
语文
通过生物课程的学习,让我们对生物的基本特征有了深刻的理解.下列说法体现了生物基本特征的是()A.一母生九子,连母十个样B.生物都是由多细胞构成的C.生物都能自由地活动D.
语文
请你根据所学生物学知识,回答下列问题(1)“龙生龙,凤生凤”,“一母生九子,连母十个样”这说明生物具有和的特征.(2)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那里缺少生物生活
语文
改善气候,这一事例说明___
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,说的是生物的现象;“一母生九子,连母十个样”,说的又是生物的现象.
语文
“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一猪生九子,连母十个样”,这两句话分别反映了自然界普遍存在的()A.变异和进化现象B.遗传和进化现象C.遗传和变异现象D.变异和遗传现象
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