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课文最后三段连用了三个生动贴切的比喻,总写了春天的哪些特点?
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背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母······1.作者连用了三个"我的母亲",说明他当时——————————————
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________;此时此刻,
老舍先生写到猫的叫声时,连用了四个词语一<<丰富多腔-长短不同,粗细各并,变化多端》,简直把猫写
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对《再别康桥》诗句及词语的解读,不确切的一项是()A.“轻轻的(地)走”,“轻轻的(地)来”,“轻轻的(地)招手”,开篇诗一连用了三个“轻轻的”来修饰动
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。 B
现代汉语中“路不拾遗”经常与什么连用这两个成语形容什么
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阅读下面的文字,完成9~11题。知识与文化的分离与融通张吉刚“文化知识”是人们非常熟悉也惯于连用的一个词。现代以来,随着知
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下脱颖而出,并以不可抗拒的力
对《再别康桥》诗句及词语的解读,不确切的一项是A.“轻轻的(地)走”,“轻轻的(地)来”,“轻轻的(地)招手”,开篇诗一连用了三个“轻轻的”来修饰动作,不仅生动地再现出
其他
的(地)来”,诗的末节用两个
对《再别康桥》诗句及词语的解读,不确切的一项是()A.“轻轻的(地)走”,“轻轻的(地)来”,“轻轻的(地)招手”,开篇诗一连用了三个“轻轻的”来修饰动
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。 B
连用了4个有的这样的句子叫什么
语文
这里一连用了五个省略号,表示人物心理活动(),从中可以看出桑娜当时的心情().
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