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将一张长方形的纸对折,对折第一次是1条折痕,连续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到七条折痕；那么连续对折四次后,可以得到（）折痕；连续对折五次后, 数学

将一张长方形纸对折,可得到一条折横；继续对折,对折是每次折横与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到（）折痕?如果对折2008次,可以得到（）条数学

将一张长方形的纸对折一次（如图），可以得到一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折n次可以得到数学

将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕（图中虚线）．继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到条折痕数学

如图所示，将一张长方形的纸对折，可得一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行，得到3条折痕，如图（2）所示，连续对折三次后，可以得到7条折痕，数学

. n2-n+1D. n2-

印刷一本书，为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数，可按如下方法操作：先将一张整版的纸，对折一次为4页，再对折一次为8页，连续对折三次为16页，…；然后再排页码．如果想设计数学

这种折叠方法得到的各页在该面

剪绳问题核心公式一根绳连续对折N次,从中M刀,则被剪成了(2N×M+1)段例5将一根绳子连续对折三次,然后每隔一定长度剪一刀,共剪6刀.问这样操作后,原来的绳子被剪成了几段?浙江2006-38 数学

1=49请问(2N×M+1)

一根彩带长28分米,连续对折4次后,沿折痕剪成一样长的短彩带,问其中三根是原来的几分之几? 数学

将一张正方形纸连续对折三次,展开后其中一份是这张纸的百分之几数学

如下图，将一张正方形纸连续对折三次，剪去涂色部分，然后展开，那么展开的图案是什么样的？请你画一画草图。数学

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