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猜猜它们各是什么数?1、我们是三个连续的自然数,我们的和是48.2、我是一个比15打,但比30小的质数.3、我是一个两位数的偶数,十位与个位数字的积是24.4、我与最小的质数的乘积是106.对的加10 数学

一个正方体.六个面上分别写着六个连续整数.且每个相对的面上的两个数之和相等.你能看到的面上数分别是7,10,11,这六个数的和是? 其他

1.某商场的大钟3时敲3下,用时6秒,8时敲8下,用时多少秒2.两个连续的自然数的和是m,那么最大的一个自然数是3.甲,乙两车分别从a,b两地同时出发,相向而行.甲车的速度是每小时x千米,3小时数学

米,A,B两地相距【】千米

3个连续的正偶数,两两相乘后再相加,其和为296,求这3个偶数. 数学

这两个连续的自然数的和是15,这两个自然数的最小公倍数是几? 数学

一些正整数从小到大按如下规律排列,从第三个数开始,每个数等于它前面的两个数之和.如：2,3,5,8,13,21,34等1,3,4,7,11,18,29等华华圈出了具有这种排列规律的一列数的连续3个数,它们的和是424,而数学

所有正整数按规律写出来.

初一数学1.一个八棱柱用多少个平面去截,可以把这个八棱柱分成6个三棱柱?2.一块正方体蛋糕切三刀能分成多少块?3.一个正方体,六个面上分别写着6个连续的自然数,且每两个相对面上的和都相数学

有三个连续的自然数,它们都是两位数.把它们相加,得到的和还是两位数,还是23的倍数. 数学

一个真分数的分子分母是两个连续的自然数,如果分母加上4,这个分数约分后是2/3.原来这个分数是多少?要五年级学生能懂的, 数学

从连续的20个整数中，任意选取一个数，这个数是2的倍数的可能性和它是3的倍数的可能性相比（）A．3的倍数的可能性大B．2的倍数的可能性大C．两7的可能性相等D．不能确定其他

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