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一首歌曲，常常会引起我们对历史的追忆。为庆祝祖国六十华诞，某校开展一次歌咏比赛，让我们从歌曲中找寻共和国的足迹。主题：歌声飘过60年----共和国的记忆“东方红，太阳升，中国历史

的大救星”？（2分）“雄赳赳

牛汉的第一本书让他动情地追忆了那个难忘的童年，本文以由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意而打动读者。其实每个人都有对第一本书的记忆，也许里面包含着一个语文

依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）在我的记忆里，她是一个和美丽的人。（魏巍《我的老师》）（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领语文

沼的配合，讲究花草树木的

依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）在我的记忆里，她是一个和美丽的人。（魏巍《我的老师》）（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他语文

木的，讲究近景远景的层次。（

下列关于《扬州慢》的说法,不正确的一项是A.在《扬州慢》中,诗人抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,寄托了其对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思.B.“荠麦青语文

描绘的景象蒙上凄艳色彩,增强

鹧鸪天辛弃疾有客慨然谈功名，因追忆少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡簶，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得其他

帮我演讲稿取个题目,文章如下走过六十个春秋,追忆烽火岁月.我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我们都挺过了,我们都走过了,祖国的脊梁坚强了；我们有过梦想,我们有过豪语文

的民族而自豪,我们为祖国有一

追忆、过去梦；追寻、未来缘作文其他

这首诗的意思是什麽?”景色无端五时闲,一闲一住思华年.庄生小梦迷蝴蝶,望地春心托杜鹃.苍海月明终有泪,蓝田玉绾愈生还.此情可待成追忆,只是当时已罔然.有谁知道快黑解释谢谢! 语文

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆,只是当时已惘然.请问你的理解? 其他

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