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阅读下面这首唐诗，回答问题。送褚山人归日本贾岛悬帆待秋色，去入杳冥间。东海几年别，中华此日还。岸遥生白发，波尽露青山。隔水相思在，无书也是闲。注褚山人：日本人，作语文

请结合全诗简要分析“闲”的内

送别王维诗中交代有人归隐的原因是什么?诗中作者对友人隐居的态度如何? 语文

八声甘州寄参寥子是谁的词有情风、万里卷潮来,无情送潮归.问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今古,俯仰昔人非.谁似东坡老,白首忘机.记取西湖西畔,正暮山好处,空翠烟霏.算诗人相语文

梅花是文人雅士反复吟咏的题材。清朝一位诗人写道：“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”毛泽东写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏政治

这说明 [

梅花是文人雅士反复吟咏的题材。清朝一位诗人写道：“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”毛泽东写道：“风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏政治

趣。这说明 [

阅读《卜算子·咏梅》这首词.风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.1.诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这语文

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阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）[双调]蟾宫曲旅况阿鲁威正春风杨柳依依，听彻阳关，分袂东西。看取樽前，留人燕语，送客花飞。谩劳动空山子规，一声声犹劝人归语文

。范蠡辅佐勾践灭吴之后，浮海

梅花是文人雅士反复吟咏的题材。清朝一位诗人写道：“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”毛泽东写道：“风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。政治

趣。这说明（　　）A. 生活

大爱无疆，“送人玫瑰，手留余香”；爱心火炬照亮别人，其实也在温暖自己。下列行为不符合上述命题的是（）A.聊城好心的哥魏坤远拾到七千元归还失主B.冠县乡村教师王玉喜，勇政治

宪ll年累计捐资66万元，资

根据课本，下列古诗文默写正确的两项是()（4分）A．羌管悠悠满地霜，人不寐，将军白发征夫泪。B．室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。C．又送君归去，语文

声而后喻，困于心衡于虑而后作

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