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把汉字中的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人感悟出一些哲理.请依照实力选择一组形近字,发挥想象.写出一句有哲理的话（句中要有这两字）示例1：“上”与“下”：方向发语文

“白” “尺”与“尽” “师

1.请你搜集街上好的店名.选出其中的三例,具体说说它们各好在哪里.2.调整语序,不增改文字,将下面句子改写成与原句意思不同的一句话他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己. 语文

选出下列加点字意义用法与所给例句相同的一项()例：恩所加，则思无因喜以谬赏A．成名反复自念，得无教我猎虫所耶？B．蚤起，施从良人之所之，遍国中无语文

无使为积威之所劫哉

选出下列加点字意义用法与所给例句相同的一项例：如姬为公子泣译作：对，向A．天下熙熙，皆为利来B．先是，庭中通南北为一语文

人道也

选文与《济南的冬天》都是用了多种修辞方法,请找出两文中使用的修辞手法,并写出例句.这篇是济南的秋天语文

下面一段文字是为司马迁写的一段“颁奖词”，请你从《史记》中的周公、孔子、韩信和荆轲四个人物中任选一个，仿写一段颁奖词。要求：①吻合人物的事迹，突出人物精神；②句式与例语文

之《离骚》；他的坚韧彪炳史册

写出下列句子中的空缺部分。（两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）（1）《荀子劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的语文

游山西村》中名句“”，既是描

西湖胜迹与文化人格1、作者举林和靖的例子的用意是什么?2、指出下列句子中加点字所指代的内容.（1）仅仅因辞章而入选为一架僵硬机体中的零件ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ〔2〕成了中国文化人格结语文

西湖胜迹与文化人格求解答问题：1、作者举林和靖的例子的用意是什么?2、指出下列句子中加点字所指代的内容.（1）仅仅因辞章而入选为一架僵硬机体中的零件语文

2〕成了中国文化人格结构中的

请仿照范例,从己给出的三组形近字中任选一组,发挥想象,写出一句有哲理的话.范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然.①“人”与“大”②“上”与“下”③“玉”与“ 语文

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