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今天的中学生可以博览群书,畅游书海,但在明朝的时候,许多知识分子只能在八股文中挣扎,请问明朝实行八股取士制度的根本目的是()A.选拔真正有才能的人B.推进教育制度的
历史
明朝选拔官吏继续实行科举制,但答卷的文体必须是[]A、诗歌B、小说C、散文D、八股文
历史
从隋唐开始,为了加强统治,在官员选拔和皇权加强上不断进行改革和创新,对唐朝及以后的封建王朝产生了重大影响。请回答:(1)隋朝时期创立了怎样的选官制度?(2)这一制度在唐
历史
4)朱元璋采取了什么措施使六
明朝实行八股取士的考试制度的目的是[]A、选拨真正有才能的人B、使古代的文化遗产不被遗忘C、选拔皇帝的忠实奴仆D、推进教育制度的发展
历史
明朝实行八股取士的考试制度的目的是()A.选拨真正有才能的人B.命题范围是四书五经C.选拔皇帝的忠实奴仆D.推进教育制度的发展
历史
科举制度从隋朝建立到唐朝完善和发展,再到明朝的八股取士,历经1300多年至清末被废除,但通过考试选拔人才的形式却保留下来。请你结合自身体会说一说我们今天的考试在内容与文
历史
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科举是由分科取士而得名,是中国延续一千多年的选拔官吏的制度,到明朝时逐渐僵化。明朝科举考试最突出的特点是()A.八股取士B.试题类型繁多C.以诗词为主要内容D.鼓励考生
历史
宋代选拔官吏时,“如工商杂类人等有奇才异行卓然不群者,亦并解送”,到明代,仅盐商子弟考取进士者就有180余人,成为举人者有340余人.这反映出()A.八股取士使科举制走向僵
历史
唐中宗时期若要进行科举考试选拔官员,按制度规定其运作程序是A.尚书省→皇帝→中书省→门下省→皇帝→吏部B.皇帝→尚书省→门下省→中书省→皇帝→工部C.门下省→
历史
某中学将踢踺子作为趣味运动会的一个比赛项目,九年级(2)班同学进行了选拔测试,将所测成绩进行整理,分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图所示),请结合直方图提供的信息,
其他
频数为______,频率为1
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