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人才是关系到国家兴衰的重要因素，我国古代选拔人才制度经历了多次重大变化。请回答：(1)从先秦至明清时期我国实行过哪些著名的选官制度？(2)试分析隋唐、明清时期我国实行的选
历史
简述两汉察举制的变化情况。两汉的察举制对于我们今天在选拔人才和任用人才上有何经验教训?
历史
我国用考试方法选拔官员的科举制正式诞生于[]A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．宋朝
历史
“严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的
选拔制
原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”（《剑桥中国史》）材料所述的“
选拔制
”
历史
的科举制
科举是中国古代读书人所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制在我国经历了一千三百多年。实行科举制的时期是A．秦至时期B．三国
历史
科举制是选拔官吏的制度，在我国历史上存在了一千多年。请回答：（1）这种制度何时创建？何时完善？（2分）常设的主要科目有哪些（2分）（2）科举制的进步作用表现在哪些方面？
历史
，学生的命根”，今天的考试制
科举制是选拔官吏的制度，在我国历史上存在了一千多年。这种制度何时创建？何时完善？常设的主要科目有哪些？科举制的进步作用表现在哪些方面？
历史
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费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是
历史
招生制度 C
某学生在2011年推荐生校内选拔加试中运动与健康成绩如下表：某学生推荐生运动与健康测试成绩（20分制）身高体重台阶分数肺活量分数握力分数立定跳远分数1516151620从上表中可
其他
．16.4
在封建社会，国家用科举考试选拔人才。这项制度在中国沿用了1300多年。一直到哪年才被废除？（）A.1898年B.1905年C.1912年D.1949年
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