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给加粗的字选择正确的解释，把序号写在括号里。对：①答话②向着，朝着③对面的④互相⑤正确⑥对待（1）鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。（）（语文

给加粗的字选择正确的解释。治A．治理B．指安定或太平C．医治D．消灭（害虫）E．研究F．惩办1．实事求是，才是治学的正确态度。（）2．我的病已经治好了。（）语文

种农药可以治蚜虫。（

择优录取（给加粗字选择正确的解释）。困：A．艰难；B．围；C．疲乏。1．妈妈又困又累，一躺下便睡着了。（）2．游击队的同志把敌人团团困在山沟里。（）3．汶川人民语文

稳重。4．爸爸出差回来，提着

择优录取（给加粗字选择正确的解释）。探：A．看望；B．向前伸出（头或上体）；C．做侦察工作的人。1．妈妈说“十一”要和我去家乡探亲。（）2．妹妹从窗子往外探着身子，语文

给下面句子选择正确的解释，在正确答案后的括号里打“√”。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。（1）这幅画一直挂在“我”的书桌前，是因为“我”想念那个挑语文

不拔、奋力攀登的精神，用这幅

我来选一选，给加粗的字选择正确的解释。分：①辨别；②计量单位，币值；③分配；④分开，跟“合”相对。1．一个瓜分两半。（）2．这个工作分给你。（）3．身无分文语文

说地抽在我的脸上。（　　）

四、给加点字词选择正确的解释。(填序号)确:①坚固，固定;②符合事实的，真实。1.做科学实验一定要精确，不能有丝毫的马虎。()2.我确信这件事是真实的。()奇怪:①出乎意料语文

奇怪。( ) 4. 在植

急求,六年级语文试卷题,关于读音和意思的!读读下面句子,想想“问题”一词怎么读,意思有何不同?选择正确选项读音：A：wèntíB：wènti意思:A要求回答或解释的题目.B：需要研究讨论并加语文

不好的情况.1.我们在工作上

给下面的“手”选择正确的解释。手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（语文

里手（）

精挑细选,选择文中才的正确解释才:A、能力,智慧B、具有能力的人C、开始,刚刚D、表示发生了不同于原来的新情况E、表示范围小或数量小F、表示由于某种原因或条件而产生的结果G、表其他

肖邦病死他国才39岁（　）4

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