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在日常生活中,人们可以通过什么和什么等途径来喊少躁声其他

我们学过有六种途径可制得氧气，如图所示：（1）写出途径B的文字表达式并注明基本反应类型．B：；．（2）已知氢气在氧气中燃烧的产物是水，请写出其符号表达式并注明基本反应化学

．根据“绿色化学”理念，通常

观察和实验是进行科学研究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径．控制变量法就是一种常用的物理实验研究方法，如图所示的各项实验中不属于这种方法的是（）A.将两支试管放物理

电阻的关系D. 用一只手捏

名著阅读与综合实践活动。进入中学，语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习，个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧，相信你一定会收获满语文

义文学的杰出代表___的作品

如图漫画中“问责制”的实行（）A.是我国公民依法参与政治生活的途径B.保障了我国一切权力属于人民C.有利于实施依法治国的基本方略D.是我国政治文明不断进步的表现政治

下列说法正确的是（）A.煤、石油、天然气在燃烧过程中生成氮氧化物是目前自然界中氮固定的途径之一B.生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量，但不包括城市与工业有机废化学

内部的能量D. 黏胶纤维、人

（2010•杭州一模）下列说法正确的是（）A．煤、石油、天然气在燃烧过程中生成氮氧化物是目前自然界中氮固定的途径之一B．生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量，但不包化学

后，不断吸收地球内部的能量D

自然界中有哪些固定氮的途径?人类的哪些活动参与了氮的循环? 化学

如图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素B．进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型C．进行③和④过程的生物语文

英语翻译本文就以几点进行了阐述：任务型教学模式的理论依据、前提条件、途径和策略、任务型教学在实施中所存在的问题、任务型教学在小学英语课堂中的具体实践.因此任务型教学注重英语

的语言.学生在参与课堂活动时

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