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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)
通电后电极上出现气泡
并汇集到试管上端.正极产生的气体能负极产生的
化学
生的气体的体积比是_____
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据如图电解水实验回答下列问题:(1)
通电后电极上出现气泡
,负极产生的气体能.(2)实验时常在水中加
化学
)在某次电解水的实验中,测得
实验是化学学习的一种重要手段,如图所示利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
通电后电极上出现气泡
,并汇集到试管上端,正极产生的气体能,负极产
化学
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)
通电后电极上出现气泡
,并汇集到试管上端.b试管内的气体可以用检验,
化学
或氢氧化钠,目的是_____
水的电解实验(如图),接通电源,观察电极上和试管内发生的现象.现象:通电后,两个电极上出现气泡,一段时间后,试管1和试管2收集到的气体体积比约为.试管1的气体能被点燃
化学
______组成的化合物.
下列关于水在通电条件下的实验描述正确的是()A.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体B.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到
化学
验证明水是有氢原子和氧原子组
用图示的装置进行电解,通电一段时间后,发现Pt电极上有气泡冒出.(1)F为电源的极,通电时铜电极上发生的电极反应为.(2)A中发生反应的离子方程式为:.(3)Fe做极,Pt
化学
电解水的疑问在电解水实验中,通电后,电极上出现(气泡),一段时间后正极和负极试管中收集到的气体体积比约为(2:1);对两个试管中的气体进行检验,正极产生的气体可以(支持燃烧/是
化学
说明水是由(氢元素)和(氧元
下图所示是电解水的实验装置图,请回答:(1)通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为;(2)实验室检验气体b的方法是;(3
化学
。
如图是电解水的简易装置:(1)
通电后电极上出现气泡
并汇集到试管上端.则正极产生的气体是.正、负极产生的气体体积比为,质量比为,正极产生的气体可用来检验,
化学
烧碱或硫酸,作用是_____
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