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为了研究
通过导体的电流
与导体两端的电压的关系,小晨设计了如图甲所示的电路.电路电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.(1)闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如
物理
实验,将有关实验数据标记在图
(2011•绍兴)小敏用如图甲所示的电路图,研究
通过导体的电流
与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的
物理
序号);A.变阻器滑片B.电
利用如图所示电路,在研
通过导体的电流
跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变.实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使电压表示数保持不变,记录的数据如表所示.由表中数
物理
阻R/Ω 5 10 2
小桦在探究“
通过导体的电流
跟导体电阻的关系”时,(1)设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?.
物理
的电阻值,测得相应的电流值如
徐玉垚同学利用如图所示的电路做“探究
通过导体的电流
与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节新干电池,三个定值电阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,标有“15Ω1A”的滑动变阻器、
物理
_(答出一条即可).(2)正
(2014•南京二模)小明利用如图甲所示的电路做“探究
通过导体的电流
与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节新干电池,三个定值电阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,标有“15Ω1A”的
物理
阻接入电路,正确连接好电路后
在探究“
通过导体的电流
跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.(1)当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数
物理
,电压表和电流表均完好.小华
小敏用如图所示的实物电路图,研究“
通过导体的电流
与导体电阻的关系”,电源电压恒为3V,5个定值电阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器最大阻值为10Ω.(1)请在甲图中将
其他
器的滑片应处在______(
(1)为了研究
通过导体的电流
与导体两端的电压的关系,小晨设计了如图甲所示的电路.电路电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.①闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终
物理
验,将有关实验数据标记在图丙
为什么改变滑动变阻器的阻值就能使定值电阻两端的电压保持不变?在“探究
通过导体的电流
跟导体两端电压,电阻的关系”的实验中把定值电阻由10Ω换成15Ω,闭合开关后,将滑动变阻器的滑
物理
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