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如图所示，是探索焦耳定律的实验装置，已知R1 物理

探索与发现（1）正方形ABCD中有菱形PEFG，当它们的对角线重合，且点P与点B重合时（如图1），通过观察或测量，猜想线段AE与CG的数量关系，并证明你的猜想；（2）当（1）中的菱形PEFG沿着数学

并证明你的猜想．

6.党和政府在保护环境方面采取了哪些措施？(1)坚持在发展中解决环境问题，积极探索环境与经济协调发展的有效途径。(2)通过不断完善，打击破坏环境的违法行为，逐步提高环政治

格控制污染物排放总量，治理重

如图①，把△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCED内部点A′的位置．通过计算我们知道：2∠A=∠1+∠2．请你继续探索：（1）如果把△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCED外部点A′的位置数学

．（2）如果把四边形ABCD

设关于x的一元二次方程x2+2px+1=0有两个实数根，一根大于1，另一根小于1，试求示数p的范围．两位同学通过探索提出自己的部分想法如下：甲：求p的范围，只需要考虑判别式△>0即可．乙数学

范围．请你综合参考甲乙两人的

求探索一元二次方程的解:原题:请通过适当的方式探索出方程X^2-70X-300=0的解?注:不能使用配方.因式分解.求根公式和韦达定理.不明白要怎么探索出.请高手指教: 数学

观察探索题：如图，已知三角形ABC，延长BC到D，过点C作CE∥AB．由于AB∥CE，所以可得到∠B=∠3和∠A=∠2．又因为∠1+∠2+∠3组成一个平角为180°，通过等量代换可以得到三角形ABC的三个内角的数学

述，写出已知、求证及说明∠A

我们在探索平面图形性质时，往往通过剪拼的方式帮助我们寻找解题思路，例如，在证明三角形中位线性质定理时，就采用了图1的剪拼方式，将三角形转化为平行四边形使问题得以解决，请其他

形转化为三角形．要求：选择其

探索研究：通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函效的经验，探索的数y=x+1x（x＞0）的图象和性质．（1）填写下表，画出函数的图象：数学

回答科学家对生物膜结构的探索历程。(1)19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：。(2)20世纪初，科学语文

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