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社会生活中有许多俗语、谚语包含了丰富的哲学道理。俗话说：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”这表明()A感性认识是对事物现象的认识，理政治

理性认识能指导人们的实践活动

观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法．下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（）选项ABCD现象高山上，普通的物理

压与流速的关系影响蒸发快慢

下列对社会中不平等现象认识正确的有（）A.现实中存在差异和不平等现象B.消除不平等就是要消除差异C.不平等是由人们之间的各种差异造成的D.差异和不平等现象可能成为歧视态政治

本片段通过对蔺相如和廉颇的(),()描写,刻画了栩栩如生的人物现象,特别是人物的()描写,给读者留下了印象.负荆请罪上的帮帮我负荆请罪上的语文

统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段,它在统计工作中起着承前

统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用。 ( )A．正确B．错误

俗语说“一叶知秋”、“一燕知春”。这说明()A．现象和本质是同一的B．发挥思维的作用，人们可以透过现象认识本质C．实践对认识有决定作用D．政治

认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，透过现象认识本质。从认识的作用方面来说，是因为[]A．感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段B．理政治

能对实践起科学的指导作用

“故步自封”“浅尝辄止”的错误在于A．只承认感性认识，不承认感性认识需要上升到理性认识B．否认了认识的根本任务在于透过现象认识本质C．忽视了认识的根本目的在政治

照样子,把对立的事物和某种现象联系起来如:对立(很少和很多),事物(守门员和球员),现象(快发点球时,场上数以万计的球迷注视着守门员)对立(很矮和很高),事物(),现象()对立(很轻和很重),事语文

和很深),事物( ),现象(

照样子,把对立的事物和某种现象联系起来如:对立(很少和很多),事物(守门员和球员),现象(快发点球时,场上数以万计的球迷注视着守门员)对立(很矮和很高),事物(),现象()对立(很轻和很重), 语文

对立(很浅和很深),事物(

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