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（2013•随州）A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的[]是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过语文

中含有丰富的维生素C，经常食

下图是两种高等生物细胞亚显微结构模式图，请据图分析：（12分）（1）这一结构图只有通过（仪器）才能观察到，B侧图表示细胞模式图。与A图相比，B 语文

的病菌体现了⑤的

植物细胞通过分化形成、、和分生组织．语文

分生组织通过细胞分裂和分化，形成不同的组织等．．（判断对错）语文

如图所示，植物的不同组织是由最初具有能力，体积（形态结构（）的细胞群（即分生组织），通过(）和（）而形成的。其他

分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织．植物的下列结构不属于分生组织的是（）A．茎的顶端B．叶语文

植物组织培养过程中的脱分化是指A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养形成语文

下列关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（）A.细胞能够无限的生长，单细胞生物通过细胞分裂产生新个体B.芽在发育时，分生组织的分裂和分化形成新的枝条C.某人的口腔语文

下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B．体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程C．高度分化的植语文

下列说法中，不正确的是（）A．根冠是保护组织，分生区是分生组织B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C．分生区的细胞体积大，形状不规则其他

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