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1.躺在桌子的一侧,用手敲击桌子,发现能听见声音,这声音是通过固体传导还是空气传导?请改进一个实验使它更完善2.生活中常遇到你吃饼干时用手捂住自己的双耳,自己会听见很大的咀嚼声,这
物理
设计一个实验证明你的猜想:
光电计时器实验测物体加速度,要求出滑块通过两个光电门的速度,为什么要直接用已知的滑块长除以遮光时间,它实际上走过的应该是滑块和光电门的总长啊,这样误差很大啊
物理
科学家们怎样知道物质之间有没有反应,反应后有什么生成?--,那个,是这样的.从一开始学化学我就疑问了,世界上有那么多种物质,那么多种反应,是不是每种反应都需要通过实验.是不是有什么
化学
某种物质,需要发生某种反应,
某同学利用如图所示装置研究电与磁之间的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论.(1)在这个实验中可以观察到:当导线有电流通过时,小磁针;断开电路
物理
(7分)下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地
语文
现图二所示图像(部分),你会
一个额定电压为6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω
物理
1所示电路图,通过分析你认为
(1)取少量碘盐与淀粉溶液混合,观察淀粉溶液是否显蓝色.(2)取少量碘盐放在锅内炒半分钟,加入淀粉溶液,观察淀粉溶液是否显蓝色.①你观察到的现象是:.②
通过这个实验
你能得到的结
化学
碘盐中所加入的含碘化合物(K
如图实验中某同学发现两个串联的小灯泡,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是()A.通过这个灯泡的电流比另一个灯泡的电流小B.灯泡的灯丝断了C.该小灯
物理
实验表明,电流通过导体产生的热量跟成正比,跟成正比,跟成正比.这个规律叫定律,可用公式表示.
物理
氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.某同学想知道稀硫酸中的哪种粒子能使氧化铜溶解.请你和他一起通过如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动.(1)你提出的假设是
化学
,还能够溶解氧化铜的一种物质
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