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如图所示，把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当很快向下压活塞时，由于被压缩的气体骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目物理

　　　　　　　

如图11-9-1所示实验装置，把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部，当很快向下压活塞时，由于被压缩的气体骤然变热，温度升高达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来.此物理

会升高物体的温度 D.可以

把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明（）A 物理

可以改变物体的内能

大年三十晚上,大家都喜欢燃放烟花爆竹.小芳发现远处的烟花燃放时,看到烟花后,过了大约2秒钟,才听到其爆炸的响声.小芳离烟花燃放点的大约有多少米（声音的传播速度米/秒）要原因!急! 其他

激情,一种强烈激动的情感.运动场上的声声呐喊,点燃了拼搏的激情;课堂上迸发的点点火花,点燃了梦想的激情;困难挫折,...；‘祥云’火炬~；雪灾地震,点燃中华民族万众一心的激情. 语文

如图所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见桶内棉花燃烧起来。这是通过的方式使玻璃筒内的空气增加、温度升高的。物理

。

如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察到棉花燃烧。在这个过程中，是通过的方式使管内空气的内能增加致使棉花燃烧的物理

化学反应的能量变化与人类生活联系密切．（1）小魔术“吹气生火”的表演过程：用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，之后棉花就燃烧起来．“吹气”能使棉花燃烧化学

燃物D．降低了棉花的着火点（

化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？原来棉花中包裹着黄色的过化学

使棉花燃烧起来．请完成下列问

某种礼花导火索的燃烧速度为0.02m/s，点燃导火索的人需要的花燃放前跑到10m以外的安全区域，如数学

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