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向心力和向心加速度的概念各是什么?它们有什么相同点和不同点物理

甲、乙两人都以不变速度在环形路上跑步．相向而行，每隔2分两人相遇一次，同向而行，每隔6分相遇一次，已知甲比乙跑得快，求甲、乙每分各跑多少圈？数学

如图所示，用材料和粗细相同、长短不同的两段绳子，各拴一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）A.两个球以相同的线速度运动时，长绳易断B.两个球以相同的物理

有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）A.两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断B.两个小球以相同的角速物理

甲、乙两人分别从湖的东西两岸同时出发,各自游到对岸立刻返回（速度不变）两人第一次距对岸800米出相遇,两人第二次距东岸600米出相遇,第三次据湖的西岸多少米处相遇? 数学

甲、乙、丙、丁、戊五人各从图书馆借来一本小说，他们约定读完后互相交换．这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多，因此五人总是同时交换书．经过数次交换后，他们都读完数学

就读了；④丁最后读的书是丙读

两位高度不同的运动员在地球表面进行铅球比赛的成绩相差L,若铅球被水平推出,且保持各自的初速不变,则两人在月球表面比赛时,成绩相差多少?已知地球的质量时月球的81倍,地球的半径时月物理

关于连接体问题中,把连接体视为整体时,连接体各部分的运动状态可以相同也可以不同这句话该怎么解释?不是只有当连在一起的物体具有相同的加速度,就可以将它们看成一个整体进行分析, 物理

两只小蚂蚁的速度相同,它们分别从a点出发两只小蚂蚁的速度相同,它们同时从A点出发.一只蚂蚁沿着大圈跑一圈,另一只蚂蚁沿着里面的两个小圈各跑一圈（不走重复路线）.哪只小蚂蚁先回到数学

甲乙丙三个修路队和修一条路,甲队修了全长的25%,乙队与丙对修路的比为4:5,甲队比丙队少修240米,平均每队修路多少米?甲乙两人分别从AB两地同时骑自行车相向而行,各自保持速度不变,在距离A 数学

KM ,当乙到达A地时,甲已

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