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物体因转动而具有的动能称之为转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度ω有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,有人采用了下述方法:先让砂轮由动力带动
物理
得的几组不同的ω和n的数据列
用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动.横臂
其他
尺上的红白相间的等分格显示出
如图所示,用两根绳把两个相同的小球悬于同一点,并使两球在同一水平面内做匀速圆周运动,其中小球1的转动半径较大,则两小球转动的角速度大小关系和两根线中拉力大小关系为(
其他
若要用实验的方法来验证做圆周运动的物体所受到的向心力F与质量m、转动半径r以及角速度ω的关系(1)该实验装置一定包括:、、、、等基本实验部件.(2)如图给出的是利用
物理
根据给定的实验信息回答以下问
一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.(1)首先,他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动,数字实验系
物理
坐标上绘出 F-ω 的关系图
(2014•南昌模拟)物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关.为了研究某一砂轮的转动的动能EK与角速度ω的关系.某同学采用了下述实验方法进
物理
砂轮最后停下,测出砂轮从脱离
(1)如图所示仪器是用来研究向心力向心力与转动物体的半径,质量以及角速度关系的向心力演示器.这个实验所用的实验方法是A.控制变量法B.等效代替法C.理想
其他
力与物体的质量成正比,轨道半
如图,在探究向心力公式的实验中,为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系,运用的试验方法是法;现将小球分别放在两边的槽内,为探究小球受到的
物理
不相等”)的情况下,用质量
某实验小组探究向心力F与角速度ω的关系,利用力传感器来测量力的大小,光电门传感器来测量挡光杆的挡光时间,进而求出角速度.实验装置如图1所示.实验器材:数据采集器、光电
物理
、“二次拟合“、“三次拟合“
如图所示,两轮用皮带传动,没有打滑,A、B、C三点位置如图示,r1>r2,o1C=r2,则关于这三点的线速度υ、角速度ω和向心加速度a的关系正确的是()A.υA=υB>υCB.ωC>ωA>ωBC.aC>a
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