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逻辑题逻辑题逻辑题有甲乙丙丁戊己六人,每人各说了一句话,且说的不是真话就是假话.甲：丁说了假话或者乙、戊均说了真话乙：己说了假话或者丙、戊均说了假话丙：戊说了真话或者甲、数学

了真话一人说了假话己：只有两

用赋值法或者真值表法判定下面的推理是否有效或者逻辑学难学,或者并非许多学生喜欢它.如果数学不难学,那么逻辑学也不难学.因此,如果许多学生喜欢逻辑学,那么数学也是难学的. 数学

● 与A A B ＋ ? 等价的逻辑表达式是 (10) 。(⊕ 、＋、? 分别表示逻辑异或、逻辑加、逻辑乘)(10)A. A B ＋

● 与A A B + ? 等价的逻辑表达式是（10）。（⊕ 、+、? 分别表示逻辑异或、逻辑加、逻辑乘）（10）A. A B +B. A B +C. A B ⊕D. A B ?

● 与A＋A(——)·B 等价的逻辑表达式是 (10) 。(⊕ 、＋、? 分别表示逻辑异或、逻辑加、逻辑乘)(10)A.A＋B(——

● 与A+A(——)·B 等价的逻辑表达式是（10）。（⊕ 、+、? 分别表示逻辑异或、逻辑加、逻辑乘）（10）A. A+B(——)B. A+BC. A⊕BD. A?B

逻辑坏道属于逻辑性故障,通常是因软件操作或使用不当造成的,对于逻辑坏道通常使用应用软件可以修复,下面软件中能修复逻辑坏道是有()。

A.数据恢复软件EasyRecoveryB.诺顿磁盘医生NDDC.Windows优化大师D.Windows自带的“磁盘扫描程序（Scandisk）”

一个逻辑关系求解首先单纯地、抽象地看一个逻辑关系：P=>Q,则P是Q的原因之一（或者说,P是Q的一个原因）这个逻辑关系在形式逻辑学中是否存在?其次结合一道题：19世纪前,技术、科学发展政治

的结合与发展,而这又使人类不

究竟逻辑学是数学的分支，还是数学是逻辑学的分支？究竟逻辑学是数学的分支，还是数学是逻辑学的分支？抑或是这是两门独立而又密切相关的学科？其他

寻求逻辑思考题答案1、逻辑学家说：如果2+2=5,则地球是方的以下哪项和逻辑学家所说同真?A、如果地球是方的,则2+2=5B、如果地球是圆的,则2+2不等于5C、2+2不等于5或者地球是方的D、2+2=5或者政治

件命题P,P是A\B的知识,

测试用异或,与非和非门组成的全加器的逻辑功能.测试用异或,与非和非门组成的全加器的逻辑功能.全加器可以用两个半加器和两个与门一个或门组成,在实验中,常用一块双异或门,一个与或门其他

2)找出异或门,与或非门和与

逻辑关联词中的"或"的一个问题,想不通~逻辑关联词中的"或",它包含3种意思,如:A或B,表示的意思是1A;2B;3A且B;但是我们生活中,用到"或"时,却只有2个意思啊,如:你或我:表示,1你,2我;如:今天考数语文

思,即没有"外语和数学一起考

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