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学习历史是为了要明白一些道理，学习了孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话，你明白了什么道理?A、学习态度要老实，不要不历史

、不论地位高低，贫富贵贱

两点之间直线距离的求法我请问一个问题,也不期望有明确的解答,要是有解的思路我也十分感谢了,两个点之间,我无法知道他们之间的直线距离,但我可以知道他们之间的一些曲线的距离,曲线其他

两点之间的直线距离.

英语翻译高帝之入秦,一战于武关,兵不血刃,而至咸阳.此天也,非人也.秦之亡也,诸侯并起,争先入关.秦遣章邯出兵击之.秦虽无道,而其兵方强,诸侯虽锐,而皆乌合之众,其不敌秦明矣.然诸侯皆起其他

,降魏咎,毙田儋,兵锋所至,

韩愈在《原道》一文中指出：“今也举夷狄之法，而加之先王之教之上，几何其不胥（胥：全都）而为夷也？”这说明他（）A.主张将儒、释、道融合，三教合流B.在思想上带有极端狭历史

两点之间直线距离的求法我请问一个问题,也不期望有明确的解答,要是有解的思路我也十分感谢了,两个点之间,我无法知道他们之间的直线距离,但我可以知道他们之间的一些曲线的距离,曲线其他

两点之间的直线距离.

英语翻译高帝之入秦,一战于武关,兵不血刃,而至咸阳.此天也,非人也.秦之亡也,诸侯并起,争先入关.秦遣章邯出兵击之.秦虽无道,而其兵方强,诸侯虽锐,而皆乌合之众,其不敌秦明矣.然诸侯皆起英语

,降魏咎,毙田儋,兵锋所至,

荀子《劝学》翻译是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功.行衢道貌岸然者不至,事两君者不容.目不能两视而明,耳不能两听而聪.故君子结于一也.翻译请大家指点,多谢!如其他

“楚兰生于深林,不以无人而不芳；君子修道立德,不以穷困而变节”“人皆有不忍人之心,无羞恶之心,非人也；无是非之心,非人也”“责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯”这三句语文

唐代文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这说明教师在我们成长道路上的作用是政治

上可有可无 C．老师只

古代文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑者也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这说明老师在我们成长道路上的作用有（政治

老师只传授给我们知识

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