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共找到 295 与道之不明也 相关的结果,耗时251 ms
有些地方扶贫投入不少,但实际效果不佳,主要原因在于扶贫对象的精准性、因贫施策的科学性不够。扶贫开发贵在精准,重在精准,制胜之道也在于精准。这一认识表明()A.具体问
政治
是解决好贫困问题的意识条件D
知人者智,自知者明说明()A.学习生活中,我们也要学会自知,知己之长,明己之短B.要认真学习,不能落后C.要多知道一些事情,努力了解世界D.不仅知道自己,还要知道别人
政治
已知f(x)满足4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y),f(1)=1/4,求f(x).我知道原题不是这个.原题我也会做.但是这个函数貌似只能是f(x)=1/2sin(πx/3).但是这个怎么证明嘞呢?我之所以认为这个函数确定,是因为我把一个类
数学
)满足f(x+y)=f(x)
大家都知道“水是生命之源”,植物也不例外,水是影响植物生长的非生物因素之一.请你设计一个探究实验,证明植物的生长是需要水的.(1)看了该实验,你认为要探究的实验变量是
语文
的条件 B.不同的条件
①古之学者必有师。②师者,所以传道授业解惑也③今之众人,其下圣人也亦远矣。④小学而大遗,吾未见其明也⑤弟子不必不如师,师不必贤于弟子⑥年十七,好古
语文
.①③⑥和现在的用法相同 2
唐代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明教师在我们成长道路上的作用是
政治
上可有可无 C.老师只
古代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑者也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明老师在我们成长道路上的作用有(
政治
老师只传授给我们知识
唐代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明教师在
政治
.老师在我们人生道路上可
11.下列各句中不含通假字的一项是()A.则知明而行无过矣B.师者,所以传道受业解惑也C.渺沧海之一粟D.意有所极,梦亦同趣
语文
阅读下面文章,回答文后各题。一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后,便一改旧习,自警“能人不为文人,能讲不为讲师”力倡“君子之为学,以明道也,以救世也”
语文
安排,便只身出游。最初往来于
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