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阅读下面的文言文，完成5～8题。李允则，字垂范。少以材略闻，荫补衙内指挥使，改左班殿直。累迁供备库副使、知潭州。将行，真宗谓曰：“朕在南衙，毕士安尝道卿家世，今以湖语文

官廪先赈而后奏，转运使执不可

古文理解。崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允古文理解。崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此其他

曰：“入之！”王面墙不敢入，

古文理解。崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之，乃传一诀，令自咒毕，呼曰：“入之！”王面墙不敢入，又曰：“试入之。” 语文

虚若无物，回视，果在墙外矣，

崂山道士节选（六年级语文评价手册）是“王曰：“每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣.”道士笑而允之.乃传以诀,令自咒毕,呼曰：“入之!”王面墙,不敢入.又曰：“试入之.”王果从容语文

在墙外矣.大喜,入谢.”

曾子曰：“士不可以不弘毅,任重道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”的意思是什么?快,急其他

将下列句子翻译成现代汉语。（1）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”译文：（2）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁语文

？”译文：_________

庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用语文

者，人杰也。”时虽未尽了，则

棘子成曰：“君子质而已矣,何以文为?”子贡曰：“惜乎,夫子之说群子也!驷不及舌.文犹质也,质犹文也.虎豹之鞟犹犬羊之鞟.”子曰：“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也.”子贡认为文语文

①驱使勤劳，宜使其朱门陈戟②进位上开府，赐物百段，道衡辞以无功③雅相推重，声名籍甚④上《高祖文皇帝颂》⑤劝之杜绝宾客，卑辞下气，而道衡不能用⑥谓朝士曰：“ 语文

有关内容的分析和概述，不正确

英语翻译太史公曰：“《传》曰：‘其身正,不令而行：其身不正,虽令不从.’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞.及死之日,天下知与不知,皆为尽哀.彼其忠实心诚信于士大夫语文

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