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与纪律、守则和道德规范不一样,法律的一个最大特点是,它()A.是一种非强身性规则B.是一种强制性规则C.是一种非正式的规则D.是一种游戏规则
政治
社会是复杂的,末成年人难免受到伤害。我们维护权益的最有力武器就是()A.道德B.纪律C.规章D.法律
政治
从“制定的方式”上看,法律区别于道德、纪律等规则的特征是()A.我国法律是人民意志和利益的体现B.法律由国家制定或认可C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律由国家
政治
与道德、纪律等规则相比较,法律所具有的基本特征是①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施③是一种行为规范,明确规定什么该做,什么不该做④对全体社会成员具有普遍约束
政治
法律是一种特殊的行为规范,它与道德、纪律等规则相比较,具有的显著特征是[]①由国家制定或认可②靠舆论习惯和信念的力量来实施③靠国家强制力来保证实施④对全体
政治
“贪廉者,治理之大关;奢俭者,贪廉之根柢。”2015年10月22日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,要求广大党员领导干部内外兼修,守住道德
政治
安思危的忧患意识③坚持从严治
培育“四有”公民的核心内容是()A理想信念教育B纪律教育C文化和知识传授D道德教育
其他
在日常生活中,男女交往是正常事。然而,女生往往是弱者,其正当权益经常受到不法侵害,除了法律、道德和学校纪律保护她们外,更重要的是女生要提高自我保护意识,掌握自我保护
政治
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阅读下列材料:材料一邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。材料二1984年,邓小平又提
历史
设培养合格的人才,培养德智体
阅读下列材料:材料一邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。材料二l984年,邓小平又提出:计算机的普
历史
的人才,培养德智体全面发展的
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