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改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成了初等、中等、高等三级教育体系⑤邓小历史

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如图所示中的甲图是邓海同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所给的实物图，灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为9Ω。（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应位物理

以致于烧坏有关元件。（2 ）

如图所示中的左图是邓海同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所给的实物图，灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为9Ω．（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应位于端物理

2）此实验的原理是：I=UR

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每个人在人生道路上都有自己的选择，谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽，张謇选择了实业救国．他们的选择都是为了（）A.挽救民族危亡B.实行君主立宪C.推历史

1977年5月，邓小平在一次谈话时指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造历史

动了科教领域的拨乱反正C.

邓小平非常关注人民群众的首创精神，善于把群众丰富的实践经验上升为理论，并用以指导群众实践。如对待安徽凤阳县小岗村的“包产到户”的做法，曾经引起了全国的轰动。当时政治

结制定出一系列关于发展农业生

1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中，乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。当时，邓小平指出：目前我们的选政治

决定选举制度和管理方式。随着

改革开放之初，邓小平同志提出让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕的发展目标。20多的来，改革开放成效显著，一部分人先富的目标已经实现，但是由于收入差距政治

快推进收入分配制度改革”和“

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