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某班排演团体操时，全体学生恰好能由一个三角形队列排成一个正方形队列，三角形队列的后一排比前一排多1人，现在只知道这班的人数在30～60人之间，那么这个班的学生有多少人？练一其他

队列中，小明前面有8个人，后面有3个人。请问这个队列共有几人？如果从前往后数，小明排第八，从后往前数小明排第三，那么又有几个人? 其他

四年级二班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形列队,如果变成一个正方形列队则多出2人.人数在40到50人之间,那么这个班有多少人? 数学

小学四年级数学应用题某班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出2人,已知这班的人数在40—80人之间,那么这个班有多少人?注：详细解题数学

某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生，如093011表示2009年入学三班的1号同学，该同学是男生，那么2011年入学二班的28号女同学的借书卡号应该是数学

某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：200453011表示2004年入学、五年级三班的1号同学，该同学是男生，那么2006年入学的三年级一班的29号女同学的借数学

有5张卡片,分别写有数字2,3,4,5,6,如果允许6可以当9用,那么从中任意取出3张卡,并排放在一起,问：可以组成多少个不同的三位偶数? 数学

小学一课三练火车站的候车室一排长椅上,有40个相连的坐位,其中有些坐位一座这人,如果再来1个人,无论坐其中有些座位已坐人，如果再来1个人，无论坐那都与其中一人相邻，原来最少坐几其他

一串数排成一行，它们的规律是：前两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，也就是：1，1，2，3，5，…那么这串数的第100个是奇数还是偶数？其他

有1000个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间数都等于它前后两个数的积,若第一个数和第二个数都是-1,那么这1000个数的积是? 数学

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