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甲、乙两地相距s千米,某人骑自行车从甲地到乙地,走前一半路的速度是a千米∕时,走后一半路的速度是b千米∕时,那么这人骑自行车从甲地到乙地的平均速度是()A.sa+bB.s2a+s2bC.a+
数学
(1)甲乙两人从同一地点出发,按同一路线去科技馆参观.甲骑自行车的平均速度是每小时12千米,半小时能到达目的地.如果乙乘出租车,出租车的平均速度是每小时20千米,那么乙要比甲晚出发
数学
35千米的杭州,此时汽车已行
甲乙两人从同一地点出发,按同一路线区科技馆参观.甲骑自行车的平均速度是每小时12千米,半小时能到达目的地,如果已乘出租车,出租车的平均速度是每小时20千米,那么已要比甲晚出发多少时
数学
甲、乙两地相距s千米,某人骑自行车从甲地到乙地,走前一半路的速度是a千米∕时,走后一半路的速度是b千米∕时,那么这人骑自行车从甲地到乙地的平均速度是()A.sa+bB.s2a+s2bC
其他
遇到这么个问题:三个小孩每人有10元钱,去买西瓜(本来是30元,农民打折,只收了25元,)那么还剩下5元,于是每人退了一元,剩下两元买了瓜子.推理:每人10元,退了每人一元,实际只花了每人9元
数学
还有一元去那里了?有三个人去住店,住宿费是:三十元一间房,三人一人出十元钱。老板又优惠了五元,收了二十五元一间,退了五元,但服务员私吞了两元,还剩三元,这三人一人分了
其他
有一元去那里了。
小学六年级数学题1.10元一张与5元一张的人名币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么两种面额的钱各有多少张?2.把棱长是1分米的正方体木块,切成棱长都是1厘米的小正方体木块,然后
数学
硬币的握法人民币有六种面值的硬币:1元,5角,2分,1分.我手里有两枚硬币,它的面值总额是5角5分,但其中一枚不是5分.那么,你知道我手里是哪两枚硬币呢?
数学
了解基本国情,认清基本国策温总理常和人们演算“13亿的乘除法”,他说:“人多、不发达就是我国的两大国情。中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大
政治
候都必须牢牢记住的。”“13
请运用我国的基本国策、发展战略等知识从两个角度阐述反驳的理由辩论赛场上,正方代表认为:如果人人都做减碳志愿者,那就意味着高科技产品没人买,这样就会制约我国经济的发展.如果你
政治
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