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外教老师问我为什么想去意大利,我本来想回他‘那你为什么来中国’,我就想说whydidyoucametoChina但网上说应该是whydidyoucometoChina,我不明白都已经是来到中国了,‘来’这个动作已经是过英语

或者现在完成时呢?

of和for到底应该怎么用?我们老师说,OF重点是人,FOR是事,那我怎么知道哪个是重点啊.我是问,怎么判断哪里是重点!推荐答案那个我知道\\\ 英语

问一个关于英语词组应用的问题如jumprope跳绳,rope在该词组中是单数,那么当我们说“Theyarejumping”（他们正在跳绳）时,横线处填的应该是rope还是ropes呢?再问另外一个问题,一些词组里的do 英语

以?如何分辨它们?比如see

大二度和小二度区别的问题如果说4和7是半音的话,那么34和45不都是间隔半音吗?不应该是35是间隔一个音吗?为什么说34间隔是一个半音,45确却是间隔了两个半音也就是一个音呢? 数学

给定下面的线性规划问题：求z＝3x＋5y的最大值和最小值，使x，y满足约束条件要使题中目标函数只有最小值而无最大值，请你改造条件中的一个不等式，那么新的约束条件应该是数学

-8/x是正比函数的形式吗?我的理解是,-8/x不是可以理解为：-8乘1/x这样不是也符合正比例函数的公式：y=kx那是书上怎么说：-8/x是商的形式,不是正比例函数啊?那个问应该是：y=-8/x是正比函数数学

建筑标高是0.00、3.00,结构标高是-0.05、2.95,板是100高,圈梁是300高.那圈梁底是2.95-0.3=2.65米,2.65+0.05=2.7米,那你的墙应该砌2.7米.请问2.95是怎么来的3.00-0.05的那个0.05是什么,还有为什么2.65要数学

0.05那这个0.05又是什

求积分后得到原函数+C,对常数C求导应该得到零,而原函数纵坐标的增量△y=dy+dx的高阶无穷小,所以,我的问题是:是否能够把对C求导得到的零看成是那个高阶无穷小? 数学

一个对弧长曲线积分的问题被积函数x2yz，那个2是平方的意思。L为折线ABCD，四点坐标分别为（0,0,0）（0,0,2）（1,0,2）（1,3,2）求积分值我总觉得应该是0，折线的四条线段不都与某个坐标面垂数学

概率,相互不独立事件的问题若事件A和B是两个相互独立时间,且P(A)=P(B)=0.5,则P(AB)=P(A)P(B)=0.25.若事件A和B不是相互独立事件,那么P(AB)应该如何算? 数学

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