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一个正方形被4条平行于一组对边和5条平行于另一组对边的线段分割成了30个大小不同的长方形,这些长方形的周长之和是66厘米,那么原来正方形的面积是多少其他

求一道组合应用题,他今天做这一科,明天做另一科,如果他第一天做数学,到第七天仍做数学,那么他共有多少种不同的做题方式? 数学

如果直角梯形的一组对角的度数的和另一组对角的度数的和的二分之一,那么这个梯形中最小的内角的度数为已知梯形的上底的长是6cm,如果过上底的一个顶点引一腰的平分线,与下底相交所得其他

如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系? 数学

如果梯形的一组对角分别为105°和73°,那么另外两个角分别为（）,（）? 数学

若已知一组数据X1,X2……Xn的平均数是X0,方差为S^2衔接上一题：那么另一组数据3X-2,3X(小2)-2……3X(小n)-2的平均数及方差感谢! 数学

在做疫苗免疫能力实验时设计了两个实验组：一组白鼠接种不含疫苗的东西,另一组接种含疫苗的东西问：为什么一组要接种东西,反正只要证明疫苗有用就行了,那其中一组能什么也不接种吗语文

数学比例的意义1、0.6：0.36=5分之4：（）2、在同一时间、同一地点,测量一棵树高3米,影长1.2米；另一个树影长3.2米,实际树高_______米.3、x÷y=15,那么x：y=15：（）二、把下面每组中的四个数组数学

28 7 (2)4分之1

已知√5的整数部分是a,小数部分是b,则a-b分之1的值为已知一组数据X1,X2,X3,X4,X5的平均数是2,方差是三分之一,那么另一组数据3X1-2,3X2-2,3X3-2,3X4-2,3X5-2,的平均数是方差是__ 这2题详细点哦数学

①一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；②对角线互相平分的四边形是平行四边形；③在四边形ABCD中，AB=AD，BC=DC，那么这个四边形是平行四边形；④一组对边相等，一组数学

个D. 4个

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