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甲乙丙丁四人共做270个零件,如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘2,丁做的个数除以2,那么,四人做的个数恰好相等,求甲乙丙丁实际做的个数?一批货物,两次运完,弟一次运走的比总数的5/2
数学
甲、乙、丙、丁四人共做了325个零件,如果甲多做10个、乙少做5个,丙做的个数乘2,丁做的个数除以3,那么四人做得零件数刚好相等,丁做了多少个零件.不要方程最好,谢谢!
数学
甲、乙、丙、丁四人共做了270个零件,如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四人做的零件数恰好相等.问:丙实际做了多少个?
数学
甲、乙、丙、丁四人共做了270个零件,如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四人做的零件数恰好相等.问:丙实际做了多少个?
数学
A,B,C,D四个人排一个四天的值日表,每人可以值多天或不值,但相邻两天不能由同一个人值,那么值日表的总排法为()A、100B、108C、106D、110
数学
A,B,C,D四个人排一个四天的值日表,每人可以值多天或不值,但相邻两天不能由同一个人值,那么值日表的总排法为()A.100B.108C.106D.110
其他
四年级有男生a人,女生比男生的2倍少10人,那么这个班共有多少人?如果男女生人数相等,那么a等于多少
数学
一班人数的四分之三与二班人数的五分之四相等,如果二个班人数相差24人,那么一班人数有()人,二班有()人.
数学
三,四年级一共有313人.如果三年级增加8人,四年级减少5人,那么两个年级同样多.三,四年级原来各有多少人?
数学
A、B、C、D四人共加工零件340个.如果A加工4个,B少加工4个,C是原来的4倍,D是原来的一半,那么四人加工的零件数正好相等.A、B、C、D各加工零件多少个?各位美女、帅哥帮帮小弟吧!
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