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逆用同底数幂相除的运算性质，能够解决一些从正面考虑较难解决的问题．例如，如果10x=5，求101-x的值．因为10x=5，所以101-x=10÷5=2．（逆用am÷an=am-n）那么当4x=9时，计算21-2x的值是多少？？数学

度Δs=rΔθ能用n兀r/180度求出,吗?弧度制中兀=180度,那么数学中弧长L=nr.是这样吗?以后数学算弧长就用l=nr可以吗? 物理

1.在直角三角形中,如果2直角边的和为17,2直角之平方差为119,求斜边的长2.在三角形ABC中,3条边分别长2n^2+2n,2n+1,2n^2+2n+1(n大于0).那么三角形ABC是直角三角形吗?说明理由.3.根据三角形的3边a,b,c的数学

角形.(1)a=11,b=6

跪求!高三物理题!一个电子和一个正电子对撞,转化为一个光子,这种现象叫湮灭,已知正、负电子的质量均为m,带电量均为e,动能均为Ek,产生的一对光子频率相同,那么产生的光子在折射率为n的物理

程！而且...3楼，我没看懂

求加法结合律,加法交换律等简便运算的分类如:6+5=(1+5)+5=1+（5+5）是加法结合律.（最好是题比较少见,但有符合运算律的,如上.)幂是乘方的结果,但可不可以写a的n次方的形式呢?如果是,那么做数学

初中数学题求助（一）我们知道若ab＞0,则a,b两个数必定是同号的两个数,若三个数满足abc＞0,那么a,b,c三个数中,没有负数或其中有两个是负数,……,依次类推,何时含有a1·a2·……·an＞0(n个数的数学

用整式表示下列各题中的数量关系：1、某班教室的座位共有m行n列,如果全部坐满,那么共有多少学生?2、一个长方体的长为a,宽为b,高为c,求它的体积.3、一个三位数,它的个位数字是c,十位数字数学

求助,一道高一数学集合题设全集I={(X,Y)|X,Y∈R},集合M={(x,y)|(y-3)/(X—2)=1},N={(x,y)|Y不等于X+1},那么(C1M)∩(C1N)等于需要解释呀3Q了,(CIM)∩(CIN),,8好意思哈,搞错了, 数学

, 搞错了,

1,已知tanA/2=m/n那么mcosA-ncosA=2,已知sin(π/4-x)=5/13x∈（0,π/4）求cos2x/cos(π/4+x)的值还有米有人来答啊楼下的回答不满意数学

如果一个数占有n位,那么它的最小值是多少?如题.求最小值. 数学

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