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小聪家里有两瓶没有标签的液体，分别是白醋和白酒，为区别这两种液体，下列实验方案中不可行的是（）A.闻气味鉴别这两种液体B.观察颜色鉴别这两种液体C.尝味道鉴别这两种液化学

a是b的百分之八十.ab两个数字的和是5.4,a是多少?2.一个数字的五分之一是比它的百分之二十五少五分之四,这数字是?3.a的速度是B的百分之七十五,两辆车分别从cd两个地方同一时间往反方向走的数学

百分之二十五是白色的,五分之

一道减去算式,别减数减数和差相加的和是156,这道题的被减数是数学

环境允许的最大数量与种群的最大数量有何区别?这是高中生物里种群增长的一个题目.是让判断：当种群中增长率等于死亡率时.种群数量达到环境允许的最大值?还是种群的最大值?后者有错语文

求一个长度为100个数的斐波那契数列,然后分别第99个数和第98个数的比例,以及将该数列中位置数能被10整除的数(即排第10位,第20位,第30位.的数),分别与数组b[10]={2,0,3,0 数学

高中数学基础题做的还可以,但稍微难点的题就不太会难题更是没思路,我想改变这一情况能提高数学能力.请问怎么提高能力?难题思考后不会再看答案感觉没什么收获...特别是数列求和数学

请问2010广州市高中语数英学业水平测试的评级标准?有谁知道这几天知道成绩的2010年12月考的语数英的水平测试的评级标准?大约要多少分才能达到C,特别是数学,有谁知道? 其他

空气质量按照空气质量指数大小分为六级，相对应空气质量的六个类别（见表），指数越大，级别越高说明污染情况越严重，对人体的危害也越大．级别指数一二三四五六当日数（微克/立方数学

染中度污染重度污染严重污染为

九年级征文“我最喜欢的一个数字”怎么写我想写2.我知道这个数字并不好可我就是喜欢所以如果要写2该怎么写实在写不出的话就给我一篇别的数字的其他

数列{an}与{bn}中,a1=b1=6,a2=b2=4,a3=b3=3,(1)若数列{an+1-an}是等差数列,分别求数列{an+1-an}和{an}的通项公式（2）若数列{bn+1-bn}是等差数列,分别求数列{bn+1-bn}和{bn}的通项公式看清楚我要求的数学

是什么,百度上面有一样的条件

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