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1已知函数f(x)=x+4/x(x属于[2,6]),求函数的最大值,最小值.2.奇函数f（x）在定义域（-1,1）上是减函数,且f（a）+f（a的平方）第二题没看明白--最后一步怎么得出那个结论数学

1、若x-3与y+6互为相反数,求x+y的值2、如果一个数在1和2之间,那么它相反数在什么与什么之间3、若a是一个负有理数,则-a大于还是小于还是等于04、-3是x-1的相反数,则x=多少5、a与b互为相反数,则数学

y)100等于多少kuai!

关于二次根号及一元二次方程的数学题目1.已知9＋根号13与9－根号13的小数部分分别是a和b,求ab-4a+3b-12的值.2.已知关于X的方程x^2+1/x^2＋2(x+1/x)=1,那么x＋1/x+1的值为多少?那个二楼的可不可以解数学

这类题目有什么技巧没有

打不下,在下面1.已知一次函数的图像经过（-3,2）,与x轴的交点位于x轴的正半轴上,那么则个函数的函数值y随x值得增大而?2.如果点A(-2,Y)和B(-3,y2)在直线y=-½+m上,那么y1与y2的大小关系是? 数学

两数相加，其和小于每一个加数，那么（）A.这两个加数必有一个是0B.这两个加数必是两个负数C.这两个加数一正一负，且负数的绝对值较大D.这两个加数的符号不能确定数学

一个数的绝对值小于另一个数，那么这两个数的和一定（）A．是正数B．是负数C．可能是负数，也可能是0D．可能是正数，也可能是0 其他

（1）如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?（2）如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?（3）一个数的绝对值可能小于它本身吗? 数学

1.字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗?2.（1）如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?（2）如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗?（3）一个数的绝对值可能小于它本身吗?3.正式数学

球对其质量进行检测,检测结果

如果a的绝对值小于0,那么（）Aa一定不等于零Ba必是正数aC必是负数Da为任何有理数下列说法正确的是（）A-|a|一定是负数B只有两个数相等时它们的绝对值才相等C|a|=|b|则a与b互为相反数学

说法：1.互为相反数的两个数

一直不等式三x减a小于等于零只有四个整数解1234,那么正数a的取值范围是多少求过程数学

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