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如果X=-X,那么X等于几?如果x=0,那么0既不是正数也不是负数,为什么要等于0呢?
数学
已知x、y、z是正整数,并且满足3x−4y=0x+y+z=x+y+z−3+15,那么x+y+z的值等于.
数学
已知函数f(x)=(3−a)x−3,(x≤7)ax−6,(x>7),若数列{an}满足an=f(n)(n∈N+)且对任意的两个正整数m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,那么实数a的取值范围是()A.[94,3)B.(94,
其他
)
曲线y=x³-2x+1在点(1.0)处的切线方程怎么算(详解,尤其是求斜率那一块)
数学
设f(x)=1当x为有理数时0当x为无理数时,对所有实数x均满足xf(x)≤g(x),那么函数g(x)可以是()A.g(x)=sinxB.g(x)=xC.g(x)=x2D.g(x)=|x|
其他
(1)利用函数单调性的定义证明函数h(x)=x+3x在[3,+∞)上是增函数;(2)我们可将问题(1)的情况推广到以下一般性的正确结论:已知函数y=x+tx有如下性质:如果常数t>0,那么该函
其他
−12x−32x+1,x∈[
1.在有理数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*(不是乘号)b=a²-b²,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的解为:2.某种商品,若单价降低1/10,要保持销售收入不变,那么销售量应增加:
数学
如果单项式x的a+1的平方y的3次平方与2x的3平方y的b平方是同类项,那么a的b平方=
数学
1、如果定义a☆b=a(ab-3),那么方程(-2)☆x=8的解是多少?(直接要答案)2、解关于x的方程a-x+7/3=2(5-X)小明去分母时忘记了右边乘以3,其他步骤和运算都是正确的.巧合的是:小胡将求得的结
数学
次一元方程的解法)解方程 5
函数是指在某一变化过程中.函数是指在某一变化过程中,如果有,并且对于x的,y有,那么我们就说x是自变量,y是x的函数,如果当x=a时,y=b,那么b叫做.
数学
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